Contoh
Prota
PROGRAM TAHUNAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 PAMOTAN
Mata
Pelajaran : IPA
Kelas
/ Semester :
II ( 1 & 2 )
Tahun
Pelajaran : 2010 / 2011
|
No
|
Nomor
SK / KD
|
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
|
Alokasi
Waktu
|
Keterangan
|
|
|
|
SEMESTER 1
|
|
|
|
|
|
Makhluk
hidup dan proses kehidupan
|
|
|
|
|
1
|
Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan
|
|
|
|
|
|
tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta
|
|
|
|
|
|
berbagai tempat hidup makhluk hidup
|
|
|
|
|
1.1
|
Mengenal
bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan di
|
6
JP
|
|
|
|
|
sekitar
rumah dan sekolah melalui pengamatan
|
|
|
|
|
1.2
|
Mengidentifikasi
perubahan yang terjadi pada
|
6
JP
|
|
|
|
|
pertumbuhan
hewan ( dalam ukuran ) dan tumbuhan
|
|
|
|
|
|
( dari
biji menjadi tanaman )
|
|
|
|
|
1.3
|
Mengidentifikasi
berbagai tempat hidup makhluk hidup
|
6
JP
|
|
|
|
|
(
air, tanah, dan tempat lainnya )
|
|
|
|
|
1.4
|
Mengidentifikasi
makhluk hidup yang menguntungkan
|
6
JP
|
|
|
|
|
dan
membahayakan
|
|
|
|
|
|
Benda
dan sifatnya
|
|
|
|
|
2
|
Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya
|
|
|
|
|
|
serta perubahan wujud yang dapat dialaminya
|
|
|
|
|
2.1
|
Mengidentifikasi ciri-ciri benda padat dan cair yang ada
|
6
JP
|
|
|
|
|
di lingkungan sekitar
|
|
|
|
|
2.2
|
Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda
|
6
JP
|
|
|
|
|
( plastisin / tanah liat / adonan tepung ) akibat dari
|
|
|
|
|
|
kondisi tertentu
|
|
|
|
|
2.3
|
Mengidentifikasi benda-benda yang dikenal dan
|
4
JP
|
|
|
|
|
kegunaannya melalui pengamatan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SEMESTER 2
|
|
|
|
|
|
Energi
dan Perubahannya
|
|
|
|
|
3
|
Mengenal berbagai sumber energi yang sering
|
|
|
|
|
|
dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan
|
|
|
|
|
|
Kegunaannya
|
|
|
|
|
3.1
|
Mengidentifikasi
sumber-sumber energi ( panas, listrik,
|
10
JP
|
|
|
|
|
cahaya
dan bunyi ) yang ada di lingkungan sekita
|
|
|
|
|
3.2
|
Mengidentifikasi
jenis energi yang paling sering
|
10
JP
|
|
|
|
|
digunakan
di lingkungan sekitar dan cara menghematnya
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bumi
dan alam semesta
|
|
|
|
|
4
|
Memahami
peristiwa alam dan pengaruh matahari
|
|
|
|
|
|
dalam
kehidupan sehari-hari
|
|
|
|
|
4.1
|
Mengidentifikasi
kenampakan matahari pada pagi, siang
|
8
JP
|
|
|
|
|
dan
sore hari
|
|
|
|
|
4.2
|
Mendiskripsikan
kegunaan panas dan cahaya matahari
|
8
JP
|
|
|
|
|
dalam
kehidupan sehari-hari
|
|
|
|
Mengetahui
Kepala SD Negeri 2
Pamotan
Z A W A W I , S.Pd.
NIP : 19540403 197802 1
006
|
Pamotan, 12 Juli 2010
Guru Kelas II
C H A N I F A H
NIP : 19541219 197512 2 005
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar